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Die DSGVO legt strenge Regeln für die Verarbeitung personenbezogener Daten fest. Schulen müssen sicherstellen, dass die Nutzung von KI-Systemen die Datenschutzbestimmungen nicht verletzt, indem sie die Einholung von Einwilligung, Transparenz über die Datenverarbeitung und die Sicherheit der Daten gewährleisten.
Die Verwendung von KI-Erkennungstools zur Plagiatserkennung birgt zudem Risiken für Schüler. Falsche Verdächtigungen können zu negativen Konsequenzen führen, wie zum Beispiel Notenverbesserung, Bewährungsauflagen oder sogar Ausschluss. Die Angst und der Stress durch den Verdacht auf Betrug können die mentale Gesundheit der Schüler beeinträchtigen. KI-Systeme sind nicht immer zuverlässig und können sowohl menschliche als auch KI-generierte Texte falsch einstufen. Daher ist es wichtig, die Nutzung von KI-Erkennungstools in der Schule zu begrenzen und stattdessen auf präventive Maßnahmen und andere Bewertungsansätze zu setzen.
Statt Überwachung sei Bildung zum sicheren Umgang mit Technologie wichtiger. Die EU lehnt jedoch nicht die Möglichkeit der Überwachung ab, betont aber den Schutz der Privatsphäre von Erwachsenen und die Notwendigkeit, Kinder in die digitale Welt einzubeziehen.
Verständliche Nutzungsbedingungen und alternative Technologien zu Big Tech werden als wichtig erachtet, um den Schutz von Kindern mit der Privatsphäre von Erwachsenen in Einklang zu bringen.